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網(wǎng)易云課堂:在線教育如何抓住90后用戶?

發(fā)布時(shí)間:2015-12-09 10:57:00  作者:世紀(jì)高教   點(diǎn)擊:0

        在線教育用戶中,18—22歲的占到44%,23—30歲的有31%,基本上都是90后。面對(duì)個(gè)性張揚(yáng)、想法各異的90后用戶,傳統(tǒng)的教育事業(yè)如何利用互聯(lián)網(wǎng)所帶來(lái)的優(yōu)勢(shì),抓住他們的心?

  90后用戶是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品中不可忽視的用戶人群,他們的成長(zhǎng)期也是互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)發(fā)展最快的時(shí)期,而在在線教育產(chǎn)品中,90后更是成為了主力人群。12月初剛剛出爐的《2015年在線教育用戶行為調(diào)查報(bào)告》顯示,在線教育用戶中,18—22歲的占到44%,23—30歲的有31%,基本上都是90后。面對(duì)個(gè)性張揚(yáng)、想法各異的90后用戶,傳統(tǒng)的教育事業(yè)如何利用互聯(lián)網(wǎng)所帶來(lái)的優(yōu)勢(shì),抓住他們的心?

  技能為王,職場(chǎng)課程受追捧

  再過(guò)不到一個(gè)月的時(shí)間,即將迎來(lái)2016年,而那時(shí),1990年出生的“最老”90后已經(jīng)27歲,如果按照大學(xué)畢業(yè)來(lái)算,已經(jīng)畢業(yè)工作三五年了,算是職場(chǎng)中的骨干人群了。除了通過(guò)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)在職業(yè)發(fā)展道路上謀求發(fā)展,在線職業(yè)教育也是很多初入社會(huì)的員工喜愛的一種方式。

  艾瑞咨詢最新發(fā)布的《2015年中國(guó)在線教育平臺(tái)研究報(bào)告》中表明,2015年,在在線教育行業(yè)中,職業(yè)教育的市場(chǎng)份額僅次于高等學(xué)歷教育,占總市場(chǎng)的25.2%,而且在未來(lái)幾年中,這一狀況將繼續(xù)維持。因?yàn)槁殬I(yè)教育和人們的職業(yè)生涯息息相關(guān),而且大部分用戶已經(jīng)工作,消費(fèi)水平較高,所以用戶的付費(fèi)意愿也較強(qiáng),特別是跟工作推薦相掛鉤的在線教育產(chǎn)品,很容易受到用戶青睞。

  而90后人群,因?yàn)閺男【烷_始接觸互聯(lián)網(wǎng),熟悉網(wǎng)絡(luò)操作,而且身邊都有移動(dòng)智能上網(wǎng)設(shè)備,對(duì)他們來(lái)說(shuō),在線學(xué)習(xí)就和在網(wǎng)上看電子書、視頻一樣方便,而且還能及時(shí)利用上下班的碎片時(shí)間學(xué)習(xí)充電,因此深受他們喜愛。

  像國(guó)外的Udacity,專注使用MOOC課程形式,為用戶提供IT計(jì)算機(jī)職業(yè)技能的學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)通過(guò)考核的用戶,有機(jī)會(huì)被推薦到Google、Facebook、Uber等領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)公司就業(yè),完成了學(xué)習(xí)到就業(yè)的閉環(huán)服務(wù),在前不久也獲得了高額融資,躋身創(chuàng)業(yè)公司的“獨(dú)角獸俱樂部”。

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  而在國(guó)內(nèi),網(wǎng)易旗下的綜合型在線教育平臺(tái)網(wǎng)易云課堂,也在今年年初推出了以就業(yè)為導(dǎo)向的“微專業(yè)”項(xiàng)目。微專業(yè)通過(guò)開設(shè)一系列高關(guān)聯(lián)性MOOC課程和項(xiàng)目實(shí)踐的方式,培養(yǎng)特定技能,使學(xué)習(xí)者能夠勝任特定崗位的工作,將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作銜接起來(lái)。目前已經(jīng)有19門微專業(yè),覆蓋IT互聯(lián)網(wǎng)、經(jīng)濟(jì)管理、人力資源等熱門求職類別。和Udacity一樣,網(wǎng)易云課堂也和包括網(wǎng)易在內(nèi)的國(guó)內(nèi)知名IT公司,比如蘑菇街、丁香園、周伯通、51信用卡管家都達(dá)成了協(xié)議,優(yōu)秀學(xué)員可直接推薦入職,吸引了不少90后的眼光。

  萌課當(dāng)?shù)溃d趣課程用戶多

  當(dāng)教育和網(wǎng)絡(luò)“親密接觸”后,它不再只是板著臉進(jìn)行嚴(yán)肅課堂教學(xué)的模樣,很多興趣愛好課程也在在線教育平臺(tái)上越來(lái)越火爆。喜歡看韓劇中帥氣歐巴的90后女生,在看劇之余為了追星,往往會(huì)利用在線教育平臺(tái)學(xué)習(xí)韓語(yǔ),方便追劇,也能在第一時(shí)間了解偶像的動(dòng)態(tài)。而剛步入職場(chǎng)的男生們,可能會(huì)遇到很多應(yīng)酬,他們會(huì)更加鐘情于健身類在線教育內(nèi)容,塑形同時(shí)也強(qiáng)健體魄。當(dāng)然,作為二次元屬性大本營(yíng)的90后們,在遇到萌系屬性大爆發(fā)的課程時(shí),也會(huì)“把持不住”,成為課程的忠實(shí)粉絲。

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  以網(wǎng)易云課堂為例,在免費(fèi)課程中,《牛班明星音樂教室》這門音樂課程因?yàn)橛泻鷱┍?、譚維維等明星授課,授課風(fēng)格獨(dú)特鮮明,現(xiàn)在已經(jīng)有超過(guò)13萬(wàn)用戶同時(shí)學(xué)習(xí)。同樣擁有13萬(wàn)用戶的還有教授基礎(chǔ)攝影技能的《循序漸進(jìn)學(xué)攝影》這門課程,因?yàn)檎n程內(nèi)容安排合理得當(dāng),授課教師講課循序漸進(jìn),也積累了很多用戶好評(píng)。

  此外,《暴走英語(yǔ)》這門課程深諳90后,使用“暴走漫畫”簡(jiǎn)單粗暴、詼諧逗比的說(shuō)話方式,結(jié)合生活?yuàn)蕵沸侣劷淌谟⒄Z(yǔ),好評(píng)率很高,很多學(xué)員在反饋中都提到課程“有趣”、“好玩”、“寓教于樂”。而利用近年來(lái)爆紅美劇《生活大爆炸》吸引人氣的《生活大爆炸教我們的冷知識(shí)》課程,結(jié)合劇情進(jìn)行知識(shí)科普,生動(dòng)活潑,也有萬(wàn)余名用戶選課。

  在線教育在很大程度上是針對(duì)學(xué)生的生意,隨著時(shí)間的變化,90后、95后甚至是00后都將成為在線教育的主流人群之一,雖然他們個(gè)性迥異,但仍有很多可以挖掘的共性。若能先人一步傾聽用戶需求,并且持續(xù)挖掘人群共性,就能在在線教育市場(chǎng)中拔得頭籌,讓產(chǎn)品的發(fā)展更加符合市場(chǎng)大勢(shì)。